miércoles, 30 de marzo de 2011

NUESTRO PROYECTO SOBRE LAS PLANTAS CARNIVORAS 2º PARTE. (2ºP

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Estabamos en una clase de cono, investigando sobre las plantas carnívoras y Cristina,  nuestra profesora de musica, nos prengunto si hay plantas carnivoras en españa la respuesta es¡SI! Ya lo habiamos investigado por que fue una de las preguntas que nos formulamos al principio del proyecto.
Os contamos lo que sabemos sobre las plantas carnívoras que crecen en España:


En España hay varias clases de plantas carnivoras que hemos averiguado:


Rocio de Sol (drosera intermedia Hayne): es una especie protegida y que se encuentra en el norte de España



Hierba del rocio (Drosesa rotundifolia): Se encuentra en Castilla la Mancha y es medicinal (que cura).


Atrapamoscas: La podemos encontrar en el sur de España (provincias andaluzas)




Hay algunas mas pero de momento os hablamos de esas tres.
...seguimos investigando....


Oscar y Lucia.

lunes, 28 de marzo de 2011

Encuentro del CRA (1º)

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El viernes nos juntamos todos los alumnos y alumnas del CRA en Esplús. Aprendimos algunas cosas sobre la ciencia, nos hicieron algunos experimentos. También bailamos y nos lo pasamos genial.

Los de Esplús adornaron muy bien todo el colegio para recibirnos.

Nos encantó el patio de recreo del colegio, tienen cosas superchulas para montarse, Os enseñamos unas fotos para que veais lo bien que lo pasamos.



domingo, 20 de marzo de 2011

LA LINEA DEL TIEMPO (1º)

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Los cavernícolas Alonso Alonso Bam Bam y Aitana Aitana Bam Bam junto con otros cavernñicolas más descubrieron que la prehistoria es lo que va antes que la historia, de la misma manera que el preescolar es lo que va antes de la escuela. Con todos los datos que tenemos hemos hecho una linea del tiempo cada uno pero aquí os vamos a enseñar una que hemos encontrado en un libro y que nos ha servido para aprender alguna cosa.






De esta manera ya sabemos que el paleolítico comienza con la aparición del ser humano y la prehistoria se acaba cuando se inventa la escritura, a partir de allí ya se llama historia.









Aquí teneis a Andrés Andrés Bam Bam y a Hugo Hugo Bam Bam que también han aparecido en clase por sorpresa.


viernes, 18 de marzo de 2011

DIA DEL PADRE (2ºP)

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Estos son los "regalos" que los chicos y chicas de 2º han querido hacer con el tablet  a sus padres para celebrar su dia:




OSCAR PANIELLO






JAIME ERAS

EDUARDO BASOLS



MOHAMED EL HARMACHI



ITZIAR AGUILERA



LUCIA SALINAS


MOHAMED CAMARA Y MAHAMADU GUMANEH


JORGE RUA



lunes, 14 de marzo de 2011

NUESTRO PROYECTO:LAS PLANTAS CARNIVORAS(2º)

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Los alumnos y  alumnas de 2º estamos estudiando las plantas carnívoras y escribimos para enseñaros cosas que estamos aprendiendo.

¿Os pensabais que las plantas carnivoras comian hamburgesas,salchichas...?. Algunos de nosotros también, pero no, no comen eso, comen "insectos" y otros animales pequeñitos.

Os vamos a enseñar todo lo que hemos aprendido de las plantas carnivoras hasta ahora:

Las plantas carnívoras pueden conseguir atrapar a sus presas de varias maneras:


Con cepos: Cuando un bicho se posa en la boca de la planta, ¡¡¡ZASSS!!!  se come el bicho.


 Pelos Pegajosos: El bicho se queda atrapado en la planta tiene pelos pegajosos que los atrapan y se mueren.




 Cucuruchos:Son como cucuruchos y los insectos se caen dentro de ella y se mueren en el líquido.Se piensan que hay salidas pero son paredes.




Urnas con tapa: Se parecen a los cucuruchos pero con una tapa.Cuando el bicho va a ver que hay ,la tapa se ciera.



Vejigas de succion: Estas las tiene las  plantas acuaticas y sus bocas  miden 5mm de diametro solo pueden comen cosas pequeñísimas.


Os dejamos un video  de nuestra preferida. ¡Atentos a como se come al bicho!



Texto escrito por: Oscar Paniello, Mohamed El Harmachi, Eduardo Basols y Jorge Rua.






viernes, 11 de marzo de 2011

UNA DE GATOS. Gloria Fuertes (2ºP)

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El gato Pirracas
estaba helado,
el gato Pirracas
vivia en el tejado.
La gata Timotea
con las patas se asea,
la gata Timotea
vivia en la azotea.
Bajate conmigo,gato;
salta,gato,
no seas pato
tengo comida de lata
le dijo la gata.

Poesía copiada por Eduardo Basols

jueves, 10 de marzo de 2011

MANEJAMOS TABLETS (1º)

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El miércoles por la tarde los de primero vimos por primera vez los tablets. Aprendimos a utilizarlos, a saber todo lo que podemos hacer con ellos...

Dibujamos una casa y un árbol con un programa de dibujo y lo pintamos de colores, nos quedó muy bonito.





A partir de ahora vamos a utilizarlos a menudo para ir aprendiendo con ellos muchas cosas.

Muchas gracias a los de 5º y 6º que nos los prestan.

Mirad que concentrados estábamos.





miércoles, 9 de marzo de 2011

NUEVAS INVESTIGACIONES (1º)

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El cavernícola Iker Iker Ban Ban ha estado investigando mucho sobre la prehistoria y ha descubierto el significado de dos palabras que creemos que tienen relación con la prehistoria: paleolítico y neolítico.

PALEOLÍTICO significa en griego piedra antigua, 65 millones de años.
NEOLÍTICO significa en griego piedra nueva.

Con estos datos intentaremos colocar estas dos palabras en nuestra línea del tiempo.

viernes, 4 de marzo de 2011

LA PREHISTORÍA (1º)

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El viernes por la tarde Teresa se puso enferma, como no podía venir a la escuela, pensó en buscar a otra persona para dar las clases. Hemos empezado a trabajar un proyecto de La Prehistória por lo tanto en su lugar mandó a una AUTÉNTICA CAVERNÍCOLA para que nos contara cosas sobre la Prehistoría. La cavernícola se llamaba Hueso Hueso Ban Ban y era muy amiga de Teresa.
Teresa le había explicado a Hueso Hueso Ban Ban que ahora leemos libros de mayores, de los largos, de los que no se pueden leer todos de vez, así que nos trajo un marca páginas con las fotos de su primo y su prima para que las pintáramos.
Nos ha quedado un bonito marcalibros con el que señalar la página del libro que nos toca leer.
De repente y como por arte de mágia aparecieron en la clase 12 cavernícolas más, algunos con cara de pocos amigos porque estaban a punto de cazar un mamut. Poco a poco ya os iremos enseñando las fotos de los 12 cavernícolas............ Bueno........ eso si no os asustais.
Os mantendremos informados sobre las investigaciones que hagamos sobre la Prehistoria

Estos son los marcalibros plastificados.

jueves, 3 de marzo de 2011

EL SUSTITUTO DE ALVARO (2ºP)

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Un dia Rosa despidio a Alvaro y entro Homer Simpsom en su lugar. Era un profesor gracioso, pero se pasaba el dia comiendo en clase mientras a nosotros nos dejaba jugar, y jugar, y jugar...
Al dia siguiente  de que llegara fuimos de excursion. Homer, quería comer en el aultobús pero estaba prohibido.Al final consiguio comer en el autobús, pero no tuvo suficiente. Cuando el autobús paró seguia comiendo donuts, y uno de ellos se le cayó por un precicipicio y decidio ir a cogerlo.
Homer se cayo a un precipicio llamamos a la abulancia, al final se recuperó pero decidió cambiar de trabajo, y volver a la central nuclear.
Contrataron otra vez a Alvaro y todo volvio a la normalidal.
Cuento inventado por JORGE RUA

miércoles, 2 de marzo de 2011

OTRO FINAL PARA EL CUENTO (1º)

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Ayer en clase estuvimos viendo el cuento que aparece en el rincón de lengua "cuentos animados", Ellos nos proponen 2 finales alternativos pero cada uno de nosotros nos hemos inventado un final más. Aquí enseñamos el que se le ha ocurrido a Leyre. A ver si os gusta.

EL GRAN PROBLEMA
Había una vez en un colegio una clase de 1º y ocurrían unos graves problemas. Primero, la impresora se había vuelto loca, segundo el ordenador rompía los discos, tercero los lápices les hacían bigotes a los niños y cuarto las tijeras cortaban el pelo a las niñas.
Todos los niños y niñas de 1º cantaron:
Dragón, dragonete
ven aquí echando leches
con tus alas volarás sin parar
la, la, la, la, la, lo, lo,lo
y con tu nariz olerás
para venir, para venir.
Y así fue, el dragón arregló todos los problemas menos uno. La impresora cada vez tiraba más papeles y se quedaron pensando horas, pero encontraron la solución, casi no era nada, solo había que ponerle 10 tornillos. Y aquí se acaba el cuento.
Final de cuento inventado por Leyre. Os invitamos a que escucheis el cuento completo en el rincón de lengua "cuentos animados"